"Bubblegum": gumija kā jauniešu simbols

VISAS DIENAS FOTOGRĀFIJAS PASAULĒ meklē jaunus veidus, kā pastāstīt stāstus vai uzņemt to, ko iepriekš nepamanījām. Mēs izvēlamies interesantus foto projektus un jautājam viņu autoriem, ko viņi gribēja teikt. Šonedēļ fotogrāfs Emilijs Šteins, kurš pēta jauniešu pārejas periodu, ir "Bubblegum" sērija, kurā teens teica, ka pusaudži izpūst burbuļus no gumijas.

Universitātē es studēju vizuālo mākslu un krāsoju trīs gadus pēc kārtas. Pagājušajā gadā es uzņemu fotokameru autostāvvietā ar piekabēm, kur es darīju modes projektu ar tur dzīvojošām meitenēm. Viņi bija vienkārši apsēsti ar stilu un fotografēšanu. Tas, kā viņi reaģēja uz kameru, kā viņi tika atklāti, bija neticami. Kopumā tas notika - iemīlēja fotogrāfiju, vairs nebija nekāda ceļa. Es uzskatu, ka manas fotogrāfijas ir manis radīto attiecību rezultāts. Fotogrāfija ir visnopietnākais rīks, kas ļauj jums pieskarties cilvēku dzīvībai, ko jūs nebūtu izpildījis citos apstākļos. Pateicoties attēliem, es atjaunoju savu jaunību un iedomājos savu nākotni.

Bubble ir vairāku pusaudžu portretu sērija, ko es šāvu Ņujorkā 2013. gada vasarā. Jaunatnes pāreja vienmēr ir bijusi populāra tēma rietumu glezniecības vēsturē. Šīs tradīcijas simboliskajā valodā burbuļi atspoguļo dzīves pāreju. Burbulis atbilst šai tradīcijai, savukārt košļājamā gumija tiek izmantota kā līdzeklis, kas ļauj iegūt jauniešiem visdažādākās sejas izteiksmes. Tādējādi sērija mums atgādina, ka jaunatne ne vienmēr ir kaut kas tāds, ko mēs vērtējam par pārejošu, bet arī kaut ko, kas jāvērtē spontanitātei un individualitātei.

Arī es fotografēju arī vecākus cilvēkus: šie attēli stāsta par vecumu, bet tādā pašā vecumā, kad vecums ir prieks, tie ir spilgti cilvēki, kuri ir kļuvuši labāki tikai ar vecumu. Es pats nebīstos, lai vecs. Man patīk Dženisa Džozefa dzejolis "Brīdinājums". Runa ir par to, kā kļūt mazāk saprātīgi un mazāk konformistiem, kad esat vecuma vecumā. Kad es vecu, es plānoju uzvesties un darīt lietas, neskatoties uz citiem, un smieties bez apgrūtinājumiem.