Mest pusceļā: Kāpēc nav nepieciešams, lai darbu pabeigtu
"Neizmetiet pusceļā", „Ja jūs kaut ko uzņemsiet, tad tas ir jāpabeidz” - šīs frāzes, kas ir pazīstamas kopš bērnības, daudz runā par sabiedrības bailēm. Ja ļausit bērnam iziet no mūzikas skolas, vai viņam nebūs jāatsakās no parastās? Ja persona pamet universitāti, vai viņš nepaliks bez profesijas un iespēja atrast darbu pārējā dzīves laikā? Viņš nebeidzas lasīt grāmatas līdz galam - vai viņš neapmeklē visu savu dzīvi, nezinot, kā izlemt? Mēs iebilstam, vai ir tik svarīgi, lai viss sākās ar kādu uzvaru vai oficiālu pabeigšanu.
Vai man ir jālasa no vāka, lai segtu?
Daži cilvēki ir gatavi atzīt, ka viņi nav beiguši lasīt kaut ko no klasikas vai svarīgākajiem bestselleriem - tomēr e-grāmatas ļauj apkopot statistiku, neapspriežot paši lasītājus. Piemēram, Kobo, kompānija, kas lasa lasītājus, lēš, ka starp Apvienotās Karalistes iedzīvotājiem, kuri nopirka Donna Tartt Shchegl, mazāk nekā puse lasīja šo grāmatu pilnībā, un tikai aptuveni 28% lasītāju apguva divpadsmit gadu verdzību. Tiem, kuri nevēlas lasīt grāmatas un uztraukties par tiem, šādi dati palīdz aplūkot situāciju ar dažādām acīm: kāpēc jūs vainot sevi, ja citi neizdodas?
Kā literatūras profesors Pierre Bayard atzīmē, ka grāmatas „Kā runāt par grāmatām, kuras neesat lasījis” autors, atteikums lasīt ir cienījama izvēle, kas tiek nezaudēta informācijas plūsmā, nevis tērēt laiku. Ir vērts analizēt motīvus: kāpēc es pat izlasīju šo grāmatu? Tā ir viena lieta, ja jums ir nepieciešams izpētīt mācību grāmatu, lai izietu svarīgu eksāmenu, un tad jums ir jātērē caur garlaicīgām tēmām, izmantojot spēku; otrs ir tad, kad lasījums būtu patīkams avots, palīdzot atpūsties un pārslēgties. Pēdējā gadījumā, protams, nav jēgas turpināt lasīt grāmatu, kas nav iepriecinoša.
Mūzika bez svariem un solfege
Šķiet, ka puse no valsts vienlaicīgi nonāca "Muzykalku" vai "hudozhka", bet pēc tam tikai daži cilvēki tuvojās klavierēm vai molbertiem, un tikai daži no tiem kļuva par profesionāliem māksliniekiem vai mūziķiem. Kāds zaudēja interesi par mācīšanās procesu, bet arī tiem, kas to bija saglabājuši, ar šausmu atgādināja drakonisko pieeju - bezgalīgas un garlaicīgas skalas un neinteresantus priekšmetus kā daļu no pilnas mācību programmas. Par to, kas ir pilnīgs, bērni nepaskaidro, bet mācīšanās un mūzikas nepatika attīstās diezgan viegli. Vai ir iespējama cita pieeja? Protams.
Kā liecina citu valstu prakse, ir iespējams mācīt mūziku, deju, mākslu tā, lai bērni (vai pieaugušie) varētu baudīt šo procesu. Ir skaidrs, ka strādājot orķestrim, joprojām būs nepieciešama akadēmiska izglītība, kuras laikā būs gan garlaicīgi, gan grūti. Bet, ja tas nav par profesionālām izredzēm (vai ir pārāk agri, lai vadītu), tad, lai paplašinātu redzesloku un jaunu pieredzi, ir iespējams apgūt pamatus un mācīties tādā veidā, kas ir jautri un patīkams. Lieliska iespēja ir sākt spēlēt mūzikas instrumentu no jūsu iecienītākās pop hit, nevis pieprasīt perfektus rezultātus no sevis un saprast, ko jūs varat atmest, ja jūs garlaicīgi. Tas ir noderīgs gan garīgajai, gan fiziskajai veselībai: jebkura jauna pieredze palīdz veidot neironu savienojumus, un sevis un savas intereses ir līdzsvarotas psihes pamats.
Fiziskā kultūra bez standartiem
Sports ir jautri arī daudziem oksimoroniem. Tas ir saistīts ar skolas fiziskās audzināšanas nenormālajiem standartiem un stingrām prasībām treneriem sekcijās, kas, šķiet, ir ieinteresētas tikai strādāt ar potenciālajiem čempioniem. Fiziskās aktivitātes no bērnības atstāja tādu sedimentu, kuru pilnībā atteicās no sporta veidiem, citi piespiež sevi doties uz trenažieru zāli ar spēku, pastāvīgi sajust savu nepilnību. Faktiski nav nepieciešams konkurēt ar ikvienu, un fiziskā aktivitāte ir lieta, kas uzlabo garastāvokli un padara ķermeni veselīgāku neatkarīgi no tā lieluma un svara. Lai izvēlētos sev piemērotāko slodzes veidu, dažkārt jums ir nepieciešams daudz atrisināt. Un tas nenozīmē, ka jūs esat picky vai nevarat izlemt - jūs vienkārši turpināt meklēt to, kas būs optimāls un dos prieku.
Plus izmērs nav šķērslis baletam, skriešanai vai tenisam, tostarp bērnībā. Viena lieta, ārsta vadībā, ir uzraudzīt svaru, veidojot veselīgus ēšanas paradumus no bērnības. Bet skolnieces liekot uz uzturu atbildīgas darbības priekšā, vienkārši tāpēc, ka „uz skatuves jums jābūt plānam un skaistam” ir vardarbība. Šī prakse var ātri novest pie dismorfobijas, kā arī deju vai sporta uztveres kā kaut kas vienmēr saistīts ar ciešanām. Visbeidzot, ja bērns mēģina uzvilkt dažādus sporta veidus - futbolu, tad džudo - jums ir jāsaprot, ka viņš arī meklē sev interesantāko darbību. Un pat tad, ja pamests mācību kurss netiktu "galu galā", tas nenozīmē iegūto pieredzi, kas uz visiem laikiem paliks personai.
Darba un karjeras maiņa
Darbs, kas ir pilnīgi nesaistīts ar saņemto izglītību, bieži atsaucas uz komentāriem par tēmu, ko cilvēks uzzināja „veltīgi”, bet tas nav taisnība, jo pamatzināšanas nekur netiks ietvertas, pat ja jūs tos praksē nepiemērojat. Jebkurš pētījums paplašina redzesloku un veido analītisku domāšanu, un tas ir noderīgi visai dzīvei kopumā. No otras puses, ja pētījums ir pilnīgi nepatīkams, un kļuva skaidrs, ka es gribēju kaut ko citu darīt - varbūt būtu labāk mainīt profilu nekā palikt universitātē vairākus gadus (ja pētījums tiek maksāts, tas palīdzēs samazināt izmaksas).
Radikāla profesijas maiņa arī nenozīmē, ka persona, kas "tossing", "nevar vispār noteikt". Tas ir tāds pats cienīgs lēmums kā lēmums sistemātiski veidot karjeru, strādājot vienā vietā desmitiem gadu. Dažādiem cilvēkiem ir nepieciešams vairāk nekā viena lieta, lai būtu laimīgi: viens ir piemērots konsistencei, bet citiem ir asas pagriezieni.
Ja nepastāvība neļauj dzīvot
Uzsāktais darbs parasti ir saistīts ar nopietnu pieeju un stabilitāti; cilvēks, kurš aizrauj visu entuziasmu, bet ātri izdeg un zaudē interesi, var šķist nesalīdzināts vai neuzmanīgs. Un, iespējams, abas iespējas, kas nonākušas galējā, var izsaukt problēmas: pirmā var paslēpt perfekcionismu vai bailes no pārmaiņām, otro - neapmierinātību ar sevi, kas padara katru jaunu aizraušanos par risinājumu un tiešu ceļu uz laimi. Ja tas, kas notiek, patiešām uztraucas un iejaucas dzīvē, jums vajadzētu vērsties pie psihoterapeita un mēģināt kārtot lietas sevī.
Bet galējības nav tik izplatītas, un parasti cilvēki mēdz izbeigt dažus gadījumus un mest citus, kritizējot sevi par pēdējo. Un, iespējams, galvenais ir šajā gadījumā mēģināt sevi nežēloties, noteikt prioritātes un saprast, ka nekas briesmīgs nenotiek. Iespējams, jūs esat pusi pusceļā ar kaut ko, ko nevajadzētu pavadīt laiku un enerģiju - un jums vajadzētu slavēt sevi par šādu pareizu lēmumu.
Fotogrāfijas: Photocreo Bednarek - stock.adobe.com, Andrzej Tokarski - stock.adobe.com, Nikolajs Sorokins - stock.adobe.com
